Каткова Н. КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. ПОАР [Интернет]. 30окт.2026 [цитируется по 11ноя.2026];(2):4-. Available from: https://arctic-journal.ru/index.php/prof/article/view/368