ИСКУССТВО ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ В РАМКАХ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

Аннотация

Функциональная грамотность сегодня стала важнейшим мотиватором общественного благополучия, а функциональная грамотность подрастающего поколения – важным показателем качества образования. Цель данной публикации – теоретическое обоснование процесса формирования функциональной грамотности студентов в сфере коммуникации и самореализации через компетенции в выразительном чтении. Автор полагает, что при систематическом использовании приема выразительного чтения текстов художественных произведений на занятиях можно способствовать функциональной грамотности выпускников в жизни. В статье он делает акцент на практическом применении навыков выразительного чтения для формирования функциональной грамотности.