Вызовы и угрозы решения приоритетных задач развития профессионального образования в РФ

Аннотация

В данной статье рассматривается профессиональное обучение как вид образования, который направлен на приобретение молодежью знаний, умений, навыков и формирование компетенций, необходимых для вы­полнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий). Однако сложив­шиеся приемы, формы и методы обучения необходимо постоянно совер­шенствовать. Только тогда и преподаватели/мастера производственного обучения, и выпускники образовательных учреждений будут востребова­ны в обществе и успешны. Автор утверждает необходимость научиться адаптироваться ко всем изменениям и нововведениям в уже сложившей­ся системе работы и быть готовыми к обучению и перестроению в таком процессе.