ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ОВЗ СРЕДСТВАМИ БЕСПЛАТНЫХ СЕРВИСОВ

Аннотация

Статья посвящена вопросу организации дистанционного сопровождения процесса обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в СПО средствами бесплатных сервисов. Работая над публикацией, автор преследовал цель выявить оптимальный бесплатный сервис для решения обозначенной проблемы. Работа проведена путем обзора возможностей наиболее популярных бесплатных сервисов и сравнения их преимуществ и недостатков. В результате обобщения собранного материала был сделан вывод, что наибольшей эффективностью и удобством использования при сопровождении дистанционного процесса обучения в СПО студентов с ограниченными возможностями обладает Google-сервис.