Практика взаимодействия с работодателями при корректировке содержания основной профессиональной образовательной программы

  • Ольга Владимировна Стрелецкая заместитель директора по учебной работе ГБПОУ ЯНАО «Новоуренгойский многопрофильный колледж», г. Новый Уренгой
Ключевые слова: практико-ориентированное обучение, участие работодателей, реализация ОПОП, кадровые потребности, развитие государственно-частного партнерства, результаты социального партнерства

Аннотация

Должен ли работодатель принимать непосредственное участие при обучении студентов? Заинтересованы ли стороны в таком взаимодействии? На эти вопросы вы найдете ответы в статье. Автор на примерах показывает, как осуществляется сотрудничество между образовательным учреждением и организацией (работодателем), к каким результатам приводит социальное партнерство.

Опубликован
2019-04-15
Как цитировать
Стрелецкая, О. (2019). Практика взаимодействия с работодателями при корректировке содержания основной профессиональной образовательной программы. Научный электронный журнал "Профессиональное образование Арктических регионов", 1(1), 30-32. извлечено от https://arctic-journal.ru/index.php/prof/article/view/79
Выпуск
№ 1 (2019): Профессиональное образование арктических регионов
Раздел
Статьи выпуска №1/2019